2025 年 7 月 30 日，南京师范大学历史文博学院 “锦字传薪行阡陌 经纬铸魂汇华章” 实践团队走进无锡市城南社区，以 “织锦含章载古韵，社里传知续新声” 为核心主题，接连开展三场汉晋时期西域铭文锦科普活动。从知识讲解到动手实践，团队用细腻的设计与饱满的热情，让沉睡千年的织锦文化 “活” 起来，在社区青少年心中播下文化传承的种子。

下午 2 时，“丝路锦语传华夏，西域铭文映中华” 科普课堂率先拉开帷幕。活动以 “五星出东方利中国” 这一广为人知的铭文为切入点，配合一段生动的介绍视频，瞬间勾起青少年的探索欲。主持人首先聚焦 “汉晋时期”“西域” 两个关键概念，细致讲解其历史界定，让在场听众体会到历史研究的严谨性。随后，讲解串联起铭文锦的知识脉络：从铭文锦的流行时代延伸至中国历史分期，从其传播路径拓展到丝绸之路的文化交流故事，图文并茂的演示让抽象的历史知识变得具体可感。在解读铭文锦 “文句织于锦” 的独特特点时，主持人深入剖析其中蕴含的思想内涵，使青少年深刻认识到铭文锦中浓厚的中华传统文化因子，以及中华文化在西域留下的深远印记。

在经典铭文锦介绍环节，“五星出东方利中国” 锦与 “望四海贵富寿为国庆” 锦成为讲解重点。谈及 “五星” 锦，主持人不仅阐释了铭文的字面含义，更揭开其完整面貌 —— 原来它与 “讨南羌” 锦源自同一块织锦，完整铭文可还原为 “五星出东方，利中国，诛南羌，四夷服，单于降，与天无极”，这段尘封的历史让听众惊叹不已。在知识抢答环节，大家踊跃举手、积极应答，在热烈氛围中巩固所学；在“我是讲解员”环节，主持人创设博物馆讲解情境，鼓励青少年上台分享，孩子们稚嫩却认真的讲解赢得阵阵掌声。通过活动，孩子们既锻炼了表达能力，也让自己的历史知识记忆更加深刻。

下午 3 时，“观铭知千祀，解字溯重经” 铭文文字科普课堂接续开课。为帮助青少年为铭文锦文字找到历史坐标，主持人首先梳理了中国文字演进历程——从甲骨文、金文到小篆、隶书，清晰展示了不同字体的形态特征，搭建起完整的文字发展框架。随后，结合铭文锦铭文实物，主持人指出其字体介于小篆与隶书之间，并从字形结构、笔画形态、标志性笔法三方面展开分析，让青少年直观感受汉字演变的过渡阶段。在铭文含义分类讲解中，主持人将其划分为王侯贵族私生活、重要政治事件、祈福吉祥语等六类，结合具体铭文锦图例，解读每类铭文的共性、特点及背后的思想文化，引导青少年从这些“织出来的汉字”中，探寻汉晋时期的社会信仰与价值观念。

下午 4 时，“布上丹青铭长乐，包中翰墨焕明光” 文创包制作活动为系列活动画上圆满句号。主持人先介绍 “长乐明光” 锦的历史背景与吉祥寓意，再详细讲解帆布包绘画的上色技巧与注意事项，随后与社区工作人员一同分发帆布袋、“长乐明光” 锦彩色原图、画笔等物料。青少年们对照原图，在帆布袋的黑白线描稿上认真上色，遇到色彩搭配难题时，工作人员及时上前指导。一笔一画间，“长乐明光” 锦的艳丽色彩与精美纹样逐渐在帆布袋上呈现，孩子们不仅体验了手工创作的乐趣，更在沉浸式绘画中加深了对铭文锦文字与图案的理解。活动尾声，大家纷纷展示自己的作品，相互交流创作心得，社区里满是欢声笑语。

这场跨越千年的“织锦之约”，让汉晋铭文锦文化走进社区日常。实践团队用三场层次分明、形式多样的活动，让青少年触摸历史、感受文化，也让社区充满了浓厚的文化温情。丝线织就的千年故事，正以这样鲜活的方式，在新时代的社区里续写新的篇章。（作者：王瑞帆）