2026年是“十五五”规划的开局之年,更是衔接过往、开启新篇的关键节点。为响应国家经济高质量发展战略,中央电视台《品质中国》节目推出系列专题活动,旨在在全国范围内甄选一批具有爱岗敬业、精益求精、协作共进和追求卓越精神的创业者,特别是聚焦中小企业,以发现时代创新者和未来“独角兽”。

在国家大力推进科技创新、亟须专业技能型人才的时代背景下,职业教育作为支撑经济社会发展的重要基石,其高质量发展成为社会关注的焦点。近日,河南郑研教育凭借在职业教育领域的独特理念与实践成果,成功入选职业教育行业专题选材库,并于3月上旬接受线上采访,深入分享了其在职业教育创新与高质量发展道路上的探索与思考。

作为深耕职业教育领域的践行者,河南郑研教育自成立以来,始终以“赋能学子成长、成才、成就,服务产业需求”为核心,紧扣时代发展脉搏,探索出一条独具特色的职业教育发展路径。在采访中,河南郑研教育负责人张莉分别围绕“郑研职教”及“技能成才”两大主题,系统阐述了对职业教育未来发展的见解与实践探索成果。

谈及“郑研职教”,张莉强调,河南郑研教育以打造高质量职业教育为目标,构建职教升学服务体系,针对低分段学生的升学发展诉求,提供精准的升学培训,打通“中职-高职-职业本科”的规划路径,同时开设单招升学、专升本、专升硕等升学指导服务,助力学子实现长远职业教育升学发展。

“技能成才”的核心在于“两个对接”:一是对接产业需求,让教育链与产业链深度融合。河南郑研教育针对人工智能、智能制造、现代服务业等领域的人才缺口进行深入的市场调研,根据河南省人才交流中心发布的报告,河南人工智能等热门行业人才缺口长期存在,猎聘大数据也显示,截至2026年3月智能制造在战略性新兴产业中人才紧缺指数仍显著高于6.0。基于此,郑研教育动态调整专业设置与课程体系,联合相关行业企业开发实训课程,让学生感受真实岗位场景,实现“毕业、实训、上岗”的无缝衔接。如无人机飞手培训、电气自动化、人工智能大数据等短期集训。二是对接时代创新需求,以数字化赋能教育升级。未来将利用虚拟仿真、在线实训等技术,优化教学模式,提升技能训练的效率与效果,培养适应数字经济时代的复合型人才。

对于“高质量职业教育应有的模样”,张莉认为,它首先是“有温度的教育”——尊重每个学生的成长差异,通过个性化培养与心理疏导,让学生在掌握技能的同时建立职业自信;其次是“有精度的教育”——以工匠精神打磨教学细节,从师资队伍建设(打造“双师型”教师团队,邀请行业专家驻校授课)到实训设备配置,均以“高标准、严要求”保障教学质量;更重要的是“有高度的教育”——打破“职业教育是次选”的社会认知,通过培养大批技术能手、行业骨干,让“技能成才”成为社会共识,让职业教育真正成为与普通教育并行的“成才通途”。

此次入选中央电视台《品质中国》节目专题选材库,河南郑研教育既展现了其在职业教育领域的创新实践,也彰显了社会力量在推动职业教育高质量发展方面的重要作用。河南郑研教育表示,将以此次专访为契机,持续深化职业教育改革,在产教融合、技能成才模式创新等方面加大探索力度,为“十五五”期间职业教育的高质量发展贡献更多实践经验,助力培养更多适应国家发展需求的高素质技术技能人才。

未来,随着国家对职业教育重视程度的不断提升,河南郑研教育也将继续以学生未来的社会价值为根本使命,以“立足郑州、服务河南、技能中国”为愿景,在职业教育的赛道上深耕不辍,以实际行动诠释新时代职业教育机构的责任与担当。