为深入感受少数民族特色民俗文化，传承保护非物质文化遗产，切实将社会实践与文化调研相结合，7月19日安徽师范大学音乐学院赴四川凉山彝族自治州乐我童行艺术支教实践团队以志愿者身份积极投身彝族传统火把节系列活动。团队兼顾志愿服务与非遗调研双重任务，全程扎根节庆现场，开展秩序维护、物资服务、非遗观摩、人物访谈等系列工作，以青春之力守护民俗文脉，助力民族特色文化活动有序开展。

活动前期，团队聚焦火把节核心非遗项目朵乐荷，开展沉浸式实地调研工作。朵乐荷是彝族珍贵的非物质文化遗产，也是火把节最具代表性的传统歌舞表演，承载着深厚的彝族历史文化底蕴。团队成员全程驻足观礼朵乐荷原生态展演，认真观察记录舞蹈动作、演唱曲调、表演队形、服饰特色以及舞台呈现形式，细致捕捉非遗歌舞的独特艺术风格与文化内涵。

为深挖非遗文化内核、获取真实一手资料，实践队员主动对接现场朵乐荷表演者，面对面专项采访。交流过程中，队员们耐心询问朵乐荷的起源故事、传承脉络、表演寓意，详细了解当下非遗传承的现状、年轻传承人的发展困境以及民俗表演的创新发展思路，全方位收集调研素材，为后续调研报告的撰写积累了详实、鲜活的实地资料。

完成调研工作后，队员们迅速切换志愿者身份，全力投入节庆筹备服务工作。当日下午，团队成员提前抵达活动现场，分工协作、各司其职，有条不紊地完成火把搬运、物资清点、分类摆放等筹备工作。大家不惧繁琐高效配合，妥善完成各类物资整理，为后续火把分发和节庆活动开展筑牢物资基础。筹备工作结束后，志愿者们走上街头，面向往来游客和参与节庆的本地群众开展火把分发服务。

分发过程中，队员们礼貌有序、耐心细致，在递送火把的同时，主动向大家讲解节庆参与规范、用火安全须知以及现场出行注意事项，积极引导群众文明、安全参与活动。贴心周到的志愿服务，赢得了广大市民、游客以及活动主办方的高度认可。

活动期间，志愿者们穿梭在节庆人群的各个角落，认真开展现场秩序维护工作。大家有序疏导密集人流、规范划分活动区域，及时劝阻危险行为，提醒游客和群众保持安全间距。

在做好秩序保障的同时，团队全体成员全程参与庄重神圣的火把节点火仪式，沉浸式沉浸式体验彝族传统民俗文化，亲身感受火把节的文化氛围与民族情怀，近距离见证少数民族传统民俗的传承与焕新，切实在实践中感悟传统文化的独特魅力。

本次火把节实践活动，将志愿服务、实地调研、文化体验深度融合，让队员们走出校园、扎根基层民俗现场。大家在躬身服务中践行青年责任，在实地调研中探寻非遗文脉，全方位提升了社会实践、沟通调研、应急服务等综合能力，不仅让青年学子近距离领略了少数民族民俗文化的独特魅力，深化了对非遗文化的认知与理解，更以实际行动助力民俗文化传播、赋能非遗传承发展。充分展现了新时代青年扎根实践、勇于担当、乐于奉献的青春风貌，用青春力量守护传统文化、传递民族文脉。（作者：李睿哲）