从“认识自我”到“石榴花开”
发布时间:2026-07-10 来源:网络 作者:adminf 【 字体:大 中 小 】
夏日炎炎,蝉鸣阵阵。为深入推进文化润疆工程,关爱边疆青少年心理健康,厚植民族团结情怀,7月8日,新疆政法学院“艺启童行”文化润疆实践团携手石河子大学“行知至善”社会服务实践团,走进前海街道祥和社区开展心理健康与民族团结主题志愿服务活动。实践团以美育润心、以团结育人,用寓教于乐的特色课堂,陪伴边疆少年儿童健康快乐成长。
认识自我,悦纳成长。活动以心理健康教育拉开序幕。实践团成员化身“知心哥哥姐姐”,引导孩子们从外貌、性格、爱好和特长出发,拿起画笔描绘心中的自画像。孩子们大胆构思,用斑斓的色彩勾勒出最真实、最想成为的自己。在轻松愉悦的氛围中,多名孩子主动登台,分享自己的画作与成长故事,勇敢表达自我、展示自我,每一次分享都迎来热烈的掌声。这场“艺术+心理”的奇妙碰撞,不仅让孩子们学会了接纳自我、表达自我,更在幼小心灵中种下了自信的种子,提升了自我价值感。

石榴花开籽连心,民族团结一家亲。下午的民族团结主题宣讲环节,实践团成员立足青少年认知特点,用通俗质朴、生动有趣的语言,深入浅出地讲解民族团结的深刻内涵与重要意义,普及民族文化知识,引导各族儿童树立“中华民族一家亲”的思想观念。随后的民族知识竞猜环节,各族少年儿童争相举手、积极抢答,分享自己的感受与收获。
伴随着欢快的音乐,维吾尔族女孩祖丽菲娜落落大方地展示起家乡舞蹈,优美的舞姿引来阵阵喝彩。汉族小朋友们也按捺不住兴奋,纷纷起身跟学。不同民族的孩子们在音乐中共舞,在欢笑中交融,生动诠释了“手足相亲、守望相助”的深刻内涵。


此次活动,通过“校社联动、多校联合”的模式,有效促进了各民族青少年之间的交往交流交融。未来,新疆政法学院“艺启童行”实践团将继续深耕“民族团结+”育人模式,以文化人,以艺通心,为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。
通讯员:邢天乐、毛莉、张玮娜
摄影:马俊杰 刘江 郭昭铄 崔甲麟
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